فوضى تربوية ،”عودة ولا عودة ” معا”،الجو التربوي “صيف وشتاء” تحت سقف “بدلات النقل والإنتاجية”:

يبدو أنَّنا أمام فوضَى تربويَّة بعدَ صدور كافَّة المَواقِف:

👈 رابِطة التعليم الأساسي(30% مِن عدد الأسَاتِذة) الحالة: أعلنوا العودة.

👈 لِجان المُتعاقدين الأسَاسي(70% مِن عدد الأسَاتِذة): الحالة: قسُم أعلن العَودة ¦ قسُم رفض العودة.

👈 رابِطة التعليم الثانوي(80% مِن عدد الأسَاتِذة): الحالة: قسُم كبير جدًّا رفض العودة ¦ قسُم مَع العودة.

👈 لِجان المُتعاقدين الثانوي(20% مِن عدد الأسَاتِذة): الحالة: قسُم أعلن العَودة ¦ قسُم رفض العودة.

👈 رابِطة التعليم المِهني(15% مِن عدد الأسَاتِذة):

الحالة: أعلنوا العودة.

👈 لِجان المُتعاقدين المهني(85% مِن عدد الأسَاتِذة): الحالة: أعلنوا الإضراب.

الفَوضى التربوية تَعني: تَعليم ولا تَعليم في نَفس الوقت، وحسَب المُتَداول أعلاه: مَشهد العودة غير مُكتَمِل، حتى الآن بإنتِظار يوم الغَد.

مُلاحظة: الحالات أعلاه جرى نقلها حرفيًّا عن البيانات الرسمية التي صدَرت عن الروابِط واللِّجان.

أنا شخصيا”،ما شفت ولا “إستبيان”،

وقت اللاعودة :إستبيان

وقت العودة:بيان .